保山市两所学校通过省级现代示范学校评估
10月下旬,云南省人民政府教育督导委员会复评小组对保山永昌小学、保山第二示范小学进行了省级现代示范校督导评估。6名省级名校名师组成的专家组,经过两天的“听、查、看、访、议”等环节的考核评估,严格按照省级考评标准的40项指标、146项要素进行了综合督导评估, 一致认为,两所学校文化气氛浓厚,育人环境良好,功能室管理一流,重视教师队伍建设,重视教科研与提高教育教学质量的协调推进,德育工作注重实效,充分肯定了两所学校创建现代教育示范学校所作的各项工作,同意通过省级考核评估。
云南省现代教育学校督导评估,以创建现代教育示范学校为目标,示范校建设已成为学校现代教育发展的目标和推手。保山市自2013年启动此项工作以来,在学校开展自评自查的基础上,先后有三批共23所学校通过市级现代示范校评估。此次首批省级现代示范校的评估,标志着全市现代教育办学水平得到了提升,对下一步创建现代教育示范学校起到了辐射示范引领作用。(董斌)
昌宁县耀德爱心希望小学落成
11月2日,昌宁县田园镇四角田社区耀德爱心希望小学举行落成仪式。该项目由省侨联牵线搭桥,浙江省新华爱心教育基金会支持。项目总投资216.57万元,其中中欧2012级国际EMBA班学员捐资20万元,县级自筹161.67万元,田园镇投入20万元,田园镇中心完小自筹14.9万元。中欧2012级国际EMBA班学员还捐赠了3000多册图书和1台电脑。项目完成后学校占地面积2668平方米,建筑面积1034.2平方米。 (罗宇钧)
龙新乡中心学校召开中小学校长廉政提醒会议
11月2日,龙新乡中心学校召开了全乡中小学校长廉政提醒会议。会议要求:一是结合岗位实际,在学校资金使用、学生营养餐管理、物品采购等方面要严格遵守财经纪律。二是在工作和生活中要严以律己,要严格遵守中央的“八项规定”和“保山市中小学教师十不准”,“龙陵县教师六不准”的各项规定。三是要认真履职,对岗位要心存敬畏,心存感恩,牢固树立社会主义核心价值观,加强自身学习,不断反思,随时警醒,紧跟时代步伐,适应社会新常态。(寸待坤)
瓦窑中心学校开展青年教师教学技能竞赛
10月28日—30日,隆阳区瓦窑镇中心学校开展2015年青年教师教学技能竞赛,该镇16名青年教师参加了竞赛,60名骨干教师和新教师观摩了活动。本次课赛包括“三笔字”、简笔画为内容的基本功竞赛和课堂教学竞赛两个部分。其中课堂教学竞赛采用教师自选课题加抽签定科目的方式进行,语文组的8位教师分别围绕苏教版小学语文上册的《莫高窟》《黄山奇松》和《清平乐﹒村居》3个课题同课异构;数学组的8位教师分别围绕人教版四年级上册的《认识平行四边形》《平行与垂直》《数学广角》3个课题同课异构。通过角逐,评出一等奖4名,二等奖12名。(杨建国)
丙麻中学三举措着力抓实教学管理
一是着力抓实 “153高效课堂”创建促教学改革。“153高效课堂”即围绕“体现学生的主体地位和教师的主导作用”一个理念,将课堂教学分为“复习巩固,温故知新;预习展示,基础检测;质疑解难,重点突破;合作探究,当堂达标;课堂小结,知识强化”五个环节,达成“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的育人目的。二是着力抓实“3挂”推进全员育人导师制促德育开展。结合实际推进全员育人导师制工作,将“挂级、挂班、挂生”导师落实到学校德育、安全、卫生、控辍保学等工作中,作为重要的教学常规管理纳入教师的绩效考核。三是着力抓实学科品牌活动创建促社团活动。结合本校实际情况,以教研组为单位创建学科品牌,如语文组与英语组创办“无花果”文学社社刊,提高学生语文和英语写作水平;数学组举办“数学基础知识”竞赛,让更多学生参与到数学的学习中;政治组创编“手抄报”,普及法律法规知识,让学生知法、学法、用法和守法;艺体组开展“篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、声乐训练、形体训练、乐器演奏、美术”等十个项目的课外活动,着力培养学生的兴趣,发展学生的特长。(杨洪定)
永昌中心学校开展“生态课堂”教学竞赛
10月23日,隆阳区永昌中心学校开展小学数学“生态课堂”教学竞赛,由易畴小学、白塔小学、上营小学、下村小学、太平明德小学推荐的5名教师参加了竞赛,辖区各校教导主任、三、四、六年级数学任课教师共60余人参加观摩。经过角逐,评选出一等奖1名,二等奖4名。(胡桂乔)
保山医专中医药传统文化科普馆成为省科学普及教育基地
11月,根据《云南省科技厅关于命名云南广播博物馆等单位为云南省科学普及教育基地的通报》(云科法发〔2015〕10号)文件,保山中医药高等专科学校中医药传统文化科普馆(包括中药标本馆、高黎贡山民族医药馆、传统中医体验室)成功申报为第十批云南省科学普及教育基地,将为提高全省各族人民的科学素质和促进全省科普事业(中医药方面)发展作出积极贡献。(王洪云)
蒲缥中心学校开展中青年教师教学技能竞赛
10月28日—29日,隆阳区蒲缥镇中心学校开展中青年教师教学技能竞赛,来自该镇上片区、中片区、下片区、西山片四个片区教研组推选的10名教师参加了技能竞赛。活动围绕“提高教师素养,创建‘生态课堂’”的主题, 分别进行了三笔字竞赛和四年级语文、数学两个学科《习作6》和《平行与垂直》的同课异构。按照“三笔字占30%,课堂教学竞赛占70%”的竞赛办法,共产生一等奖2名,二等奖4,三等奖4名。(兰瑞仙)